Di Papua merupakan pulau yang kurang mendapat perhatian dalam hal layanan pendidikannya. Terdapat masalah yang harus di atasi pemerintah terkait dengan layanan pendidikan di Papua. Kekurangan guru sekolah dasar di daerah- daerah pedalaman terpencil yang mengakibatkan proses pembelajaran tidak dapat berlangsung dengan baik. Masih banyak sekolah dasar di wilayah terpencil dan terisolir belum tersedia rumah kepala sekolah dan rumah guru sehingga banyak kepala sekolah dan guru meninggalkan tempat tugas yang mengakibatkan tingginya angka ketidakhadiran kepala sekolah dan guru di tempat tugas. Juga yang menjadi masalah pendidikan di Papua adalah tingginya angka tuna aksara atau buta aksara di Papua, dan masih banyak lagi masalah-masalah pendidikan lainnya. Melihat masalah pendidikan di Papua, sebenarnya kunci masalah tersebut terletak pada terbatasnya ketersediaan gedung sekolah beserta infrastruktur di sejumlah kampung yang tersebar Papua dan minimnya tenaga pendidik, sehingga hal-hal
Di Papua merupakan pulau yang kurang mendapat perhatian dalam hal layanan pendidikannya. Terdapat masalah yang harus di atasi pemerintah terkait dengan layanan pendidikan di Papua. Kekurangan guru sekolah dasar di daerah- daerah pedalamanterpencil yang mengakibatkan proses pembelajaran tidak dapat berlangsung dengan baik. Masih banyak sekolah dasar di wilayah terpencil dan terisolir belum tersedia rumah kepala sekolah dan rumah guru sehingga banyak kepala sekolah dan guru meninggalkan tempat tugas yang mengakibatkan tingginya angka ketidakhadiran kepala sekolah dan guru di tempat tugas. Juga yang menjadi masalah pendidikan di Papua adalah tingginya angka tuna aksara atau buta aksara di Papua, dan masih banyak lagi masalah-masalah pendidikan lainnya. Melihat masalah pendidikan di Papua, sebenarnya kunci masalah tersebut terletak pada terbatasnya ketersediaan gedung sekolah beserta infrastruktur di sejumlah kampung yang tersebar Papua dan minimnya tenaga pendidik, sehingga hal-hal te